日前在上海举行的2018老年教育国际学术交流活动上，经中国老年大学协会研究决定，设立中国老年大学协会国际老年教育研究中心，并落址在上海老年大学。此次交流活动形成并发布了“2018老年教育东方共识”，“参与，实现，共享”成为老年教育发展的国际课题。

全球人口老龄化状况日益突出。当前，全球65岁以上老年人口约占总人口8.5%，这一比例将在2050年超过总人口的16%。我国老年教育总体规模迅速发展，810多万老年人在6.2万多所老年教育机构学习，上千万老年人通过社区教育、远程教育等各种形式参与老年教育，覆盖全国的老年教育框架体系基本形成。我国是老年教育起步相对较晚，但发展速度很快、办学规模最大的国家。仅上海一地，参加各类老年大学(学校)学习的60周岁及以上学员总数达50余万人，老年教育不断向基层社区延伸，全市有60万老年人参与各类学习团队活动。中国老年大学协会副会长林元和认为，中国老年教育发展有强大的内生动力，主要来自老年群体日益增长的学习需要、老年教育工作者的探索与推动等。

面对日益增长的老年群体，本市老年教育仍然任重道远，需要努力构建起覆盖广泛、社会参与、优质均衡的现代老年教育体系，为全国乃至世界的老年教育发展提供一个可供借鉴的范本。国际老年大学协会主席维拉斯介绍，目前，许多国家也开始学习中国做法，采用政府力量直接办学，推动老年教育事业加快发展。