“终于实现了在‘家门口’上老年大学的愿望，真是太好了！”“来到咱这儿的社区教育学校，让我感觉找到了组织?！苯?，在河南省新乡市平原示范区龙源街道社区教育学校上半年汇报演出现场，学员们你一言我一语地交谈着。

为大力推进学习型社会建设，构建完善终身学习教育体系，做好“老有所学”工作，新乡市平原示范区龙源街道依托红色家园阵地设立一所面向社区中、老年人的新型社区教育学校，为辖区老年朋友“充电”，丰富生活搭建学习平台。

龙源街道整合社区资源，注重阵地建设，打造“家门口”的老年大学，以街道红色家园为依托，建立老年学习阵地，面积达4600平米，设天籁佳音、对弈坊、梨园社、快乐乒乓、书画室、舞蹈室等十多个功能室，集党建中心、社区教育、便民服务、文化宣传与娱乐于一体。通过将学校设在家门口，让更多老年人就近学习，享受优质的老年教育。

为充分挖掘辖区内各类人才，加强“校地”共建，龙源街道加强打造社区教育师资力量，建立退休老党员、学校退休教师、在职教师底册，组建有时间、有特长的志愿者队伍，将教学点嵌入到社区党群服务阵地，将志愿服务嵌入新时代文明实践阵地，引导带动广大老年人参加社区教育活动，逐渐完善师资队伍体系。目前，社区教育学校在册教师9人，学员60余人，上课人次达1500余人次。

社区教育学?；菇舾夏耆搜靶枨蟊浠?，突出精准服务，积极引导教学出彩，不断推进教学活动的扩张和深化。各班级还推选了课代表，为课程的开展做好对接和服务工作。除定期开展的课程外，街道和八大社区联动，与新时代文明实践活动相结合，积极开展丰富多彩、健康向上的学习和文体活动，构建更广阔的学习平台。

龙源街道把社区学校建设成“老有所学”的课堂、“老有所乐”的舞台、“老有所为”的阵地。同时，积极践行“二马”机制，借助社区教育平台，努力构建“颐养在平”幸福养老服务体系，让每一位中老年人都能享受到有保障、有质量、有活力的健康生活。